2A e 2C
31.03 - Filme "Ensaio sobre a Cegueira"
07.04 - Mais-Valia
14.04 - Estudo Dirigido + Entrega da Resenha
2B
31.03 - Aula 04
07.04 - Mais-Valia
14.04 - Estudo Dirigido + Entrega da Resenha
2D
08.04 - Filme "Ensaio sobre a Cegueira"
15.04 - Mais-Valia
22.04 - Estudo Dirigido + Entrega da Resenha
segunda-feira, 29 de março de 2010
Calendário de Atividades
quarta-feira, 24 de março de 2010
Aula 05 - 1o Bimestre
• Meios de Produção: objetos necessários à produção (matéria-prima + instrumentos de produção).
• Forças Produtivas: condições necessárias à produção. Qualquer processo produtivo implica em matéria-prima e instrumentos de produção (meios de produção). O ser humano é responsável por fazer a ligação entre a natureza e a técnica. Logo, forças produtivas são: matéria-prima + instrumentos de produção + mão-de-obra.
• Relações de Produção: como se organizam as atividades produtivas. Relação entre patrão e empregado. As relações de produção são as mais importantes relações dentro da sociedade, já que são elas que determinam todas as outras relações sociais.
• Modo de Produção: forma como as forças produtivas e as relações de produção existem e são reproduzidas numa determinada sociedade. Ex: modo de produção capitalista e modo de produção comunista.
• Salário: valor da força de trabalho. O valor do salário é calculado para garantir a sobrevivência do trabalhador e sua família. No cálculo do salário também se deve computar o tempo que o proletário gastou com educação e treinamento.
• Para Marx, no capitalismo, existem apenas duas classes sociais:
- Burgueses: proprietários dos meios de produção.
- Proletários: proprietários apenas de sua força de trabalho.
• Relações entre burgueses e proletários:
- Antagônicas: o burguês quer lucrar cada vez mais com a exploração do proletário, e o trabalhador luta contra a exploração.
- Complementares: uma classe só existe em função da outra. Só existem proprietários dos meios de produção porque há uma massa de despossuídos cuja única propriedade é sua força de trabalho.
• Alienação: privação, falta, exclusão. Segundo Marx, existem três tipos de alienação:
- Alienação econômica: o proletário não consegue comprar os meios de produção nem o produto que ele produz. Além disso, a divisão social do trabalho fica tão alta que o trabalhador perde a noção do seu produto final.
- Alienação política: o governo representa apenas a classe dominante e age conforme o interesse dela.
- Alienação filosófica: a produção intelectual é feita pelos burgueses, para os burgueses.
Aula 04 - 1o Bimestre
• Karl Marx (1818 – 1883)
• Escola Teórica: materialismo histórico- Marx é o primeiro sociólogo que acredita que a sociologia serve para modificar a realidade.
- O cientista deve ser, portanto, um revolucionário.
- Ao contrário de Durkheim e Weber, o objetivo de Marx não era elaborar uma teoria geral da sociedade e sim entender e modificar o sistema capitalista.
- Marx era um militante da causa socialista.
• Durkheim, Weber e Marx tentavam compreender a sociedade, mas discordavam sobre como fazer isso:
- Durkheim: estuda os fatos sociais, onde o importante é a sociedade.
- Weber: estuda as ações sociais, onde o importante são os indivíduos.
- Marx: estuda as classes sociais, onde o importante é a relação entre indivíduo e sociedade. Os indivíduos são conscientes, mas não são os únicos responsáveis pela dinâmica dos acontecimentos.
• Classes Sociais: grupo de indivíduos que ocupam uma mesma posição nas relações de produção.
• A Origem Histórica do Capitalismo
- Revolução Industrial (século XVIII)
- Artesãos X Comerciantes
- Proletários X Burgueses
segunda-feira, 22 de março de 2010
Exercício Extra 02 - 1o Bimestre (ENCERRADO)
** Assista ao clipe "Anthem for the year 2000" do Silverchair abaixo e retire dele 1 exemplo de fato social segundo Durkheim, 1 exemplo de ação social e 1 exemplo de uma ação NÃO social segundo Weber. Você deve usar os conceitos para justificar suas escolhas.
http://www.youtube.com/watch?v=fTM5cDIESrY
*** Este exercício será aceito se enviado até às 22h da terça-feira, dia 23 de março de 2010.
terça-feira, 16 de março de 2010
Aula 03 - 1o Bimestre
• Max Weber (1864 – 1920)
• Escola teórica: idealismo
- A sociologia é uma ciência humana.
- O indivíduo manda na sociedade, já que a sociedade é composta por indivíduos.
- O objeto de estudo da sociologia são as ações sociais.
Postura do cientista: O cientista não pode ser neutro, pois ele age guiado por seus motivos. No entanto, ele não deve defender uma ideologia. Ele deve ser objetivo.
• As ações sociais são condutas humanas dotadas de sentido. Ao contrário das relações sociais, que possuem motivação compartilhada, as ações sociais possuem motivação individual.
• Ao contrário de Durkheim, Weber não acreditava no continuum evolutivo. Weber acreditava que cada sociedade era única.
• Tipo Ideal: serve para ajudar o cientista a entender as ações sociais. O tipo ideal é um modelo construído a partir das características mais fortes e comuns de um determinado grupo. Atenção: o tipo ideal não é um modelo perfeito!
segunda-feira, 8 de março de 2010
Aula 02 - 1o Bimestre
• Fato Social Normal: se encontra generalizado na sociedade e desempenha alguma função importante para a sua evolução e/ou adaptação. Ex: Crime, aborto, casamento, suicídio.
• Fato Social Patológico: acontece raramente e piora e/ou desequilibra a sociedade. Ex: guerra, chacina.
• Morfologia Social
- A Sociologia surge com o objetivo de comparar as sociedades. Para tanto, adota a teoria do continuum evolutivo, onde todas as sociedades teriam tido seu início no mesmo ponto, seguiriam o mesmo caminho e chegariam ao mesmo lugar, começando na África e chegando na Europa.
• Consciência Coletiva: é o que a maioria da sociedade pensa sobre leis, regras e costumes. É a consciência coletiva que define o que é imoral, reprovável ou criminoso em uma determinada sociedade.
• Divisão Social do Trabalho: é fundamental para o bom funcionamento de uma sociedade. É ela que determina qual a função de cada um na sociedade e mantém a sociedade coesa e solidária.
• Solidariedade Mecânica: predomina nas sociedades pré-capitalistas onde a consciência coletiva é alta e a divisão social do trabalho baixa.
• Solidariedade Orgânica: predomina nas sociedades capitalistas onde a consciência coletiva é baixa mas a divisão do trabalho é alta.
quinta-feira, 4 de março de 2010
Exercício Extra 01 - 1o Bimestre (ENCERRADO)
Atenção galera... aí vão as informações para a elaboração dos exercícios extras:
1) Respondam ao exercício no corpo do e-mail de vocês, ou seja, NÃO FAÇAM NO WORD e anexem no e-mail, respondam no próprio e-mail.
2) Se o exercício pedir pesquisa de alguma página da internet, NÃO MANDEM O LINK! Copiem e colem a matéria da página no próprio e-mail.
3) No assunto do e-mail escrevam o nome completo de vocês e a turma.
4) Enviem o e-mail com o exercício respondido para blogdesociologia2@gmail.com
Bem... aí vai o exercício!!!
** Assista ao vídeo abaixo e retire dele 1 exemplo de fato social normal e 1 exemplo de fato social patológico. Você deve usar os conceitos para justificar suas escolhas. O vídeo fala sobre os meninos soldados durante a guerra civil africana.
http://www.youtube.com/watch?v=FAgbZdrWiN4
*** Este exercício será aceito se enviado até às 20h da sexta-feira, dia 05 de março de 2010.
segunda-feira, 1 de março de 2010
Aula 01 - 1o Bimestre
• Émile Durkheim (1858 – 1917)
• Escola teórica: Positivismo.
- Para os positivistas, a sociologia deveria ser uma ciência exata.
- A sociedade manda no indivíduo.
- O objeto de estudo da sociologia são os fatos sociais.
• Método de Conhecimento da Sociologia
- O cientista deve ser neutro e imparcial.
- Para ser neutro e apreender a realidade dos fatos sem distorcê-los de acordo com seus desejos particulares, o cientista deve encarar os fatos sociais como coisas, objetos.
- O cientista é o único que pode entender a sociedade.
• Os fatos sociais são manifestações coletivas e possuem três características:
- Coerção Social (coercitividade): é a pressão que a sociedade faz no indivíduo para que ele siga as regras sociais. A força coercitiva dos fatos sociais se torna evidente pelas sanções legais (previstas em lei), e pelas sanções espontâneas (previstas nos costumes). Sanção = Punição.
- Exterioridade: os fatos sociais existem e atuam sobre os indivíduos independentemente de sua vontade ou escolha. Ao nascermos já encontramos leis, regras e costumes que somos coagidos a aceitar.
- Generalidade: os fatos sociais se repetem na maioria dos indivíduos e em distintas sociedades.