segunda-feira, 29 de março de 2010

Calendário de Atividades

2A e 2C

31.03 - Filme "Ensaio sobre a Cegueira"
07.04 - Mais-Valia
14.04 - Estudo Dirigido + Entrega da Resenha


2B

31.03 - Aula 04
07.04 - Mais-Valia
14.04 - Estudo Dirigido + Entrega da Resenha


2D

08.04 - Filme "Ensaio sobre a Cegueira"
15.04 - Mais-Valia
22.04 - Estudo Dirigido + Entrega da Resenha

quarta-feira, 24 de março de 2010

Aula 05 - 1o Bimestre

Meios de Produção: objetos necessários à produção (matéria-prima + instrumentos de produção).

Forças Produtivas: condições necessárias à produção. Qualquer processo produtivo implica em matéria-prima e instrumentos de produção (meios de produção). O ser humano é responsável por fazer a ligação entre a natureza e a técnica. Logo, forças produtivas são: matéria-prima + instrumentos de produção + mão-de-obra.

Relações de Produção: como se organizam as atividades produtivas. Relação entre patrão e empregado. As relações de produção são as mais importantes relações dentro da sociedade, já que são elas que determinam todas as outras relações sociais.

Modo de Produção: forma como as forças produtivas e as relações de produção existem e são reproduzidas numa determinada sociedade. Ex: modo de produção capitalista e modo de produção comunista.

Salário: valor da força de trabalho. O valor do salário é calculado para garantir a sobrevivência do trabalhador e sua família. No cálculo do salário também se deve computar o tempo que o proletário gastou com educação e treinamento.

Para Marx, no capitalismo, existem apenas duas classes sociais:

- Burgueses: proprietários dos meios de produção.
- Proletários: proprietários apenas de sua força de trabalho.

Relações entre burgueses e proletários:

- Antagônicas: o burguês quer lucrar cada vez mais com a exploração do proletário, e o trabalhador luta contra a exploração.

- Complementares: uma classe só existe em função da outra. Só existem proprietários dos meios de produção porque há uma massa de despossuídos cuja única propriedade é sua força de trabalho.

Alienação: privação, falta, exclusão. Segundo Marx, existem três tipos de alienação:

- Alienação econômica: o proletário não consegue comprar os meios de produção nem o produto que ele produz. Além disso, a divisão social do trabalho fica tão alta que o trabalhador perde a noção do seu produto final.

- Alienação política: o governo representa apenas a classe dominante e age conforme o interesse dela.

- Alienação filosófica: a produção intelectual é feita pelos burgueses, para os burgueses.

Aula 04 - 1o Bimestre

• Karl Marx (1818 – 1883)

• Escola Teórica: materialismo histórico- Marx é o primeiro sociólogo que acredita que a sociologia serve para modificar a realidade.

- O cientista deve ser, portanto, um revolucionário.
- Ao contrário de Durkheim e Weber, o objetivo de Marx não era elaborar uma teoria geral da sociedade e sim entender e modificar o sistema capitalista.
- Marx era um militante da causa socialista.

• Durkheim, Weber e Marx tentavam compreender a sociedade, mas discordavam sobre como fazer isso:

- Durkheim: estuda os fatos sociais, onde o importante é a sociedade.
- Weber: estuda as ações sociais, onde o importante são os indivíduos.
- Marx: estuda as classes sociais, onde o importante é a relação entre indivíduo e sociedade. Os indivíduos são conscientes, mas não são os únicos responsáveis pela dinâmica dos acontecimentos.

• Classes Sociais: grupo de indivíduos que ocupam uma mesma posição nas relações de produção.

• A Origem Histórica do Capitalismo
- Revolução Industrial (século XVIII)
- Artesãos X Comerciantes
- Proletários X Burgueses

segunda-feira, 22 de março de 2010

Exercício Extra 02 - 1o Bimestre (ENCERRADO)

** Assista ao clipe "Anthem for the year 2000" do Silverchair abaixo e retire dele 1 exemplo de fato social segundo Durkheim, 1 exemplo de ação social e 1 exemplo de uma ação NÃO social segundo Weber. Você deve usar os conceitos para justificar suas escolhas.

http://www.youtube.com/watch?v=fTM5cDIESrY

*** Este exercício será aceito se enviado até às 22h da terça-feira, dia 23 de março de 2010.

terça-feira, 16 de março de 2010

Aula 03 - 1o Bimestre

Max Weber (1864 – 1920)

• Escola teórica: idealismo

- A sociologia é uma ciência humana.
- O indivíduo manda na sociedade, já que a sociedade é composta por indivíduos.
- O objeto de estudo da sociologia são as ações sociais.

Postura do cientista: O cientista não pode ser neutro, pois ele age guiado por seus motivos. No entanto, ele não deve defender uma ideologia. Ele deve ser objetivo.

• As ações sociais são condutas humanas dotadas de sentido. Ao contrário das relações sociais, que possuem motivação compartilhada, as ações sociais possuem motivação individual.

• Ao contrário de Durkheim, Weber não acreditava no continuum evolutivo. Weber acreditava que cada sociedade era única.

Tipo Ideal: serve para ajudar o cientista a entender as ações sociais. O tipo ideal é um modelo construído a partir das características mais fortes e comuns de um determinado grupo. Atenção: o tipo ideal não é um modelo perfeito!

segunda-feira, 8 de março de 2010

Aula 02 - 1o Bimestre

Fato Social Normal: se encontra generalizado na sociedade e desempenha alguma função importante para a sua evolução e/ou adaptação. Ex: Crime, aborto, casamento, suicídio.

Fato Social Patológico: acontece raramente e piora e/ou desequilibra a sociedade. Ex: guerra, chacina.


Morfologia Social
- A Sociologia surge com o objetivo de comparar as sociedades. Para tanto, adota a teoria do continuum evolutivo, onde todas as sociedades teriam tido seu início no mesmo ponto, seguiriam o mesmo caminho e chegariam ao mesmo lugar, começando na África e chegando na Europa.

Consciência Coletiva: é o que a maioria da sociedade pensa sobre leis, regras e costumes. É a consciência coletiva que define o que é imoral, reprovável ou criminoso em uma determinada sociedade.

Divisão Social do Trabalho: é fundamental para o bom funcionamento de uma sociedade. É ela que determina qual a função de cada um na sociedade e mantém a sociedade coesa e solidária.

Solidariedade Mecânica: predomina nas sociedades pré-capitalistas onde a consciência coletiva é alta e a divisão social do trabalho baixa.

Solidariedade Orgânica: predomina nas sociedades capitalistas onde a consciência coletiva é baixa mas a divisão do trabalho é alta.

quinta-feira, 4 de março de 2010

Exercício Extra 01 - 1o Bimestre (ENCERRADO)

Atenção galera... aí vão as informações para a elaboração dos exercícios extras:

1) Respondam ao exercício no corpo do e-mail de vocês, ou seja, NÃO FAÇAM NO WORD e anexem no e-mail, respondam no próprio e-mail.
2) Se o exercício pedir pesquisa de alguma página da internet, NÃO MANDEM O LINK! Copiem e colem a matéria da página no próprio e-mail.
3) No assunto do e-mail escrevam o nome completo de vocês e a turma.
4) Enviem o e-mail com o exercício respondido para blogdesociologia2@gmail.com

Bem... aí vai o exercício!!!

** Assista ao vídeo abaixo e retire dele 1 exemplo de fato social normal e 1 exemplo de fato social patológico. Você deve usar os conceitos para justificar suas escolhas. O vídeo fala sobre os meninos soldados durante a guerra civil africana.

http://www.youtube.com/watch?v=FAgbZdrWiN4

*** Este exercício será aceito se enviado até às 20h da sexta-feira, dia 05 de março de 2010.

segunda-feira, 1 de março de 2010

Aula 01 - 1o Bimestre

Émile Durkheim (1858 – 1917)

Escola teórica: Positivismo.

- Para os positivistas, a sociologia deveria ser uma ciência exata.

- A sociedade manda no indivíduo.

- O objeto de estudo da sociologia são os fatos sociais.

Método de Conhecimento da Sociologia

- O cientista deve ser neutro e imparcial.

- Para ser neutro e apreender a realidade dos fatos sem distorcê-los de acordo com seus desejos particulares, o cientista deve encarar os fatos sociais como coisas, objetos.

- O cientista é o único que pode entender a sociedade.

Os fatos sociais são manifestações coletivas e possuem três características:

- Coerção Social (coercitividade): é a pressão que a sociedade faz no indivíduo para que ele siga as regras sociais. A força coercitiva dos fatos sociais se torna evidente pelas sanções legais (previstas em lei), e pelas sanções espontâneas (previstas nos costumes). Sanção = Punição.

- Exterioridade: os fatos sociais existem e atuam sobre os indivíduos independentemente de sua vontade ou escolha. Ao nascermos já encontramos leis, regras e costumes que somos coagidos a aceitar.

- Generalidade: os fatos sociais se repetem na maioria dos indivíduos e em distintas sociedades.

 

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